Pédagogie de la rencontre

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À la MFR du Libournais, la rencontre est au cœur de l’apprentissage. Rencontrer, c’est apprendre à connaître, à comprendre, à coopérer. C’est s’ouvrir à l’autre, découvrir de nouvelles réalités et construire des liens solides fondés sur la bienveillance et le respect.

Cette pédagogie de la rencontre s’inscrit pleinement dans le projet éducatif de la MFR et irrigue de nombreuses actions menées tout au long de l’année.

Des rencontres sportives et inter-MFR

Chaque année, les jeunes participent à des journées sportives inter-MFR qui favorisent l’esprit d’équipe, le dépassement de soi et la solidarité. Ces moments conviviaux rassemblent plusieurs établissements autour de valeurs communes : respect, coopération, entraide et engagement.

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L’accueil des jeunes de moins de 14 ans

Certains jeunes, inscrits à la MFR du Libournais, n’ayant pas encore 14 ans, ne peuvent pas effectuer de périodes en immersion socio-professionnelle. Pour eux, l’équipe éducative organise des semaines à thèmes (culture, artisanat, environnement, expression artistique, découverte du territoire…) afin de maintenir la dynamique de projet et de favoriser les apprentissages autrement.

Ces temps participent pleinement à la vie collective et permettent à chacun de développer curiosité, autonomie et confiance en soi.

Des projets Handisport et solidaires

La rencontre, c’est aussi aller vers ceux qui vivent différemment. Les projets Handisport menés à la MFR sensibilisent les jeunes au handicap, à l’inclusion et à la tolérance. À travers des activités partagées, les apprenants découvrent la richesse de la différence et apprennent à regarder l’autre avec respect et empathie.

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Des projets avec des publics fragilisés

La MFR du Libournais développe également des actions avec des structures partenaires accueillant des publics fragilisés (ITEP, IME, associations locales, établissements médico-sociaux). Ces projets conjoints – qu’ils soient artistiques, sportifs, culturels ou citoyens – nourrissent une véritable culture de l’altérité et de la solidarité.

Une école de la vie et de la relation

À travers toutes ces expériences, la pédagogie de la rencontre fait grandir chaque jeune : elle développe son sens de l’humain, sa capacité à collaborer et son envie d’agir pour un monde plus juste et plus solidaire.

C’est là toute la force de la MFR du Libournais : apprendre avec les autres, par les autres et pour les autres.